2025年6月26日上午，《学习与实践》编辑部在武汉市社科院三楼会议室召开了“青年友好型期刊建设暨《学习与实践》创新发展咨询会”。来自中南财经政法大学、武汉大学等高校的六位青年学者与编辑部成员共聚一堂，围绕青年学者成长与期刊转型等议题展开了深入交流。武汉市社会科学院党组成员、副院长袁超越会见了参会青年学者。《学习与实践》执行主编刘江涛介绍了当前青年友好型期刊建设面临的挑战以及期刊转型中的现实阻碍因素，期望青年学者为期刊发展献计献策。
中南财经政法大学的张敏老师认为，期刊发展需加强作者-编辑联动机制，呼吁地方期刊响应国家自主知识体系构建；武汉理工大学的陈俊宇老师提出建立编辑和作者应共同打造深度交流、互相适应的学术共同体，提升期刊传播力；中南财经政法大学的胡世文老师直击青年学者投稿困境，建议青年学者在写作时应平衡热点追踪与专业深耕；武汉纺织大学的贾梦梦老师倡议加速初审响应和设立青年作者专栏以满足青年学者投稿需求、同时通过议题征稿促进跨学科对话；武汉大学的程萌老师聚焦高校青年教师的科研困境，建议期刊优化审稿流程从而更好地为青年学者服务；武汉大学的薛惠元老师则针对青年学者发展和期刊建设提出了建立青年审稿专家库、搭建学术社群、设立青年学者专栏、开展学术培训和写作指导等多项具体措施。
本次会议为《学习与实践》的创新发展提供了思路，与会嘉宾提出的系列建议不仅针对性强，更具有可操作性，为地方学术期刊与青年学者协同发展提供了重要借鉴。未来，《学习与实践》将持续深化会议成果转化，在构建青年学者成长生态与期刊特色发展之间寻找更优平衡，为推动学术共同体建设贡献智慧力量。
